Škola

Ostravo, Ostravooo… Jak zpívá Jaromír Nohavica Ostravu navštěvujeme v rámci různých školních akcí poměrně často. Ani letos tomu nebylo jinak a náš třídní výlet se opět uskutečnil v třetím největším městě ČR. Vlakem jsme tam coby dup, všechno tzv. pasovalo podle plánu.…
Číst více

Protože se v 5. třídě loučíme s prvním stupněm, chtěli jsme si to loučení udělat pěknější. Z prodeje na vánočních trzích nám zbylo ještě dost peněz, takže jsme si nakoupili špekáčky, dobrotky, dětský šampus, minerálky. Dokonce jsme si v hospůdce…
Číst více

Projektová výuka Konec školního roku se nezadržitelně blíží, závěrečné práce máme úspěšně napsány. Venku je krásně a díky ochotě a vstřícnosti pana Karla Kostky z Petrovic se podařila zrealizovat úžasná projektová výuka pro žáky 8. ročníku. A kde? Pan Kostka, milovník…
Číst více

V hodinách anglického jazyka se žáci vydali na cestu poznávání školy trochu jinak. V rámci projektu My School si zopakovali slovní zásobu spojenou se školním prostředím, zahráli si na jazykové detektivy při práci s textem „Joe’s School“ a hledali informace…
Číst více

První červen je označován jako Mezinárodní den dětí. Proto se kolem tohoto data děje mnoho akcí – sportovních, vědomostních, společenských,… Ani my jsme nemohli zůstat pozadu. I když malá komplikace přišla. Původně plánovaný program, který se měl uskutečnit hned v…
Číst více

Zažili jsme slavnostní a nezapomenutelný den. Vydali jsme se do městské knihovny v Krnově, kde proběhlo pasování prvňáčků na čtenáře. Celým programem nás provázeli milí skřítci, které jsme nakonec nechali v knihovně jako pomocníčky pro další malé návštěvníky. Největším okamžikem…
Číst více

V pátek 30. května 2026 jsme se zúčastnili Zahradní slavnosti pořádané obcí, kde náš pedagogický sbor zajišťoval doprovodný program pro děti i jejich rodiče. Připravili jsme řadu zajímavých aktivit, které prověřily nejen sportovní dovednosti, ale také logické myšlení, šikovnost a…
Číst více

Žáci prvního ročníku se poprvé seznámili s roboty a nahlédli do světa programování. Během zábavné hodiny si vyzkoušeli, jak robotům zadávat jednoduché pokyny a sledovali, jestli dokážou splnit zadané úkoly. Žáci pracovali s malými roboty VEX 123, kteří umějí reagovat…
Číst více

V hudební výchově se snažíme i tvořit. A proto, když jsme v 5. třídě probírali učivo o české hymně, zkusili jsme v rámci dobrovolného úkolu složit hymny našich obcí. Výsledky jsou zajímavé, dokonce je někteří nabídli starostům svým obcí, ve…
Číst více

Minulý týden jsme do tělesné výchovy napříč všemi třídami a věkovými kategoriemi zařadili pestrá pohybová cvičení zaměřená na rovnováhu, koordinaci a rozvoj základních gymnastických dovedností. Žáci si mohli vyzkoušet různé balanční pomůcky a pohybové hry, které podporují správné držení těla,…
Číst více

V hodinách výtvarné výchovy se věnujeme propojení uměleckých forem. Malovaná písnička je také název soutěže, které se žáci naší školy zúčastnili. Ve čtvrté třídě jsme téma zpracovali formou projektové výuky. Žáci využili své fantazie, doposud nabytých znalostí a dovedností v oblasti výtvarných…
Číst více

Žáci sedmého ročníku si v hodinách německého jazyka připravili vlastní plakátky o svém domácím zvířátku. Každý si vybral zvíře, které dobře zná, a v němčině o něm napsal několik základních informací. Uvedli jeho jméno, popsali jeho vzhled a vlastnosti a…
Číst více

O tom jsme se v 5. třídě přesvědčili v hudební dvouhodinovce, kdy jsme si vyzkoušeli několik aplikací na tvorbu hudby. První aplikace Chrome song maker byla hodně jednoduchá, ale velmi zábavná. melodie se tvořila pomocí barevných čtverečku, obrázků namalovaného prstem…
Číst více

V hodinách přírodopisu se žáci 8. třídy zapojili do projektového vyučování na téma kůže – její stavba, funkce a význam pro lidské zdraví. Projektové pojetí výuky umožnilo žákům lépe porozumět fungování lidského těla a významu péče o kůži prostřednictvím aktivní…
Číst více

Ve čtvrtek navštívil naši školu zaměstnanec Policie České republiky, nprap. Jaroslav Krpec, který si pro žáky 9. ročníku připravil velmi zajímavou a přínosnou přednášku na téma trestní odpovědnosti. Žáci se během besedy dozvěděli, jaký je rozdíl mezi přestupkem a trestným…
Číst více

V hodinách dějepisu jsme se společně věnovali tématu gotiky. Nejprve žáci pomocí tabletů vyhledávali typické rysy gotických staveb, zaměřili se například na lomené oblouky, vitrážová okna, vysoké věže či opěrný systém staveb. Naučili se tak poznávat základní znaky gotické architektury…
Číst více

Žáci se v hodinách informatiky seznamují s programem Tinkercad, ve kterém rozvíjejí svou kreativitu i technické dovednosti. Pomocí jednoduchých nástrojů vytvářejí vlastní 3D návrhy různých předmětů, staveb nebo originálních modelů podle vlastní fantazie. Učí se pracovat s tvary, rozměry i…
Číst více

V úterý 5. května 2026 se žáci 8. ročníku zúčastnili zajímavé prezentace zaměřené na finanční gramotnost. Program žákům přiblížil základní pravidla hospodaření s penězi a ukázal jim, proč je důležité přemýšlet o financích už v mladém věku. Programem prováděl finanční…
Číst více