Třídní učitelka: Mgr. Blanka Klimošková
Email: klimoskova@zsjindrichov.cz
Telefon: 725 360 428 (sborovna hlavní budova),
Jídelna – příhlášení a odhlášení obědů vždy den předem – 702 086 972 Hanslíková Michaela
Týdenní plán 19.10.2026 – 23.10.2026
Čj – Slovesa – slovesný způsob – oznamovací, rozkazovací
M – Jednotky času
Vl –Rakousko Uhersko, hospodářský růst českých zemí
Př – Družice Země, Měsíc, Slunce a Sluneční soustava
Voda a vzduch – bez nich by život nebyl možný!
Jak se učíme přírodovědu? Zkoumáme, objevujeme a experimentujeme!
V hodinách přírodovědy se žáci 5. ročníku věnovali tématu Voda, vzduch a živiny. Tentokrát nezůstali jen u učebnic a zápisů do sešitů. Čekalo je také objevování, přemýšlení a několik zajímavých pokusů.
Nejprve jsme společně přemýšleli nad otázkou: Kde všude se v přírodě setkáváme s vodou? Děti přicházely s řadou nápadů a uvědomily si, jak důležitou součástí našeho života voda je. Připomněli jsme si také její tři skupenství – kapalné, pevné a plynné – a na příkladech z běžného života hledali, kde se s nimi můžeme setkat.
Největší zájem však vzbudila badatelská část výuky. Žáci se proměnili v malé vědce a pustili se do jednoduchých experimentů. První pokus měl odpovědět na otázku, zda má vzduch hmotnost. Pomocí ramínka a dvou balonků děti pozorovaly rozdíl mezi nafouknutým a nenafouknutým balonkem. Předem odhadovaly, co se stane, a potom své předpoklady porovnávaly s výsledkem.
Ve druhém pokusu jsme zjišťovali, zda vzduch zabírá místo. Obrácenou sklenici jsme ponořili do nádoby s vodou a pozorovali, proč se voda nedostala úplně dovnitř. Děti tak na vlastní oči zjistily, že i když vzduch nevidíme, rozhodně neznamená, že kolem nás nic není.
Během práce žáci spolupracovali, diskutovali, formulovali své předpoklady a zapisovali výsledky pozorování. Učili se nejen získávat nové informace, ale také hledat odpovědi na otázky a vysvětlovat, k čemu přišli.
Nezapomněli jsme ani na význam živin pro živé organismy. Povídali jsme si o tom, odkud získávají živiny lidé a živočichové a jak si je rostliny vytvářejí při fotosyntéze.
Co jsme si z hodin odnesli? Že přírodověda není jen o čtení a zapamatování informací. Je především o poznávání světa kolem nás. A někdy stačí obyčejný balonek, sklenice a trocha vody, abychom objevili něco nového.
Z hodin jsme si odnesli důležité poznání: Voda, vzduch a živiny jsou nezbytné pro život a i zdánlivě obyčejné věci kolem nás mohou skrývat zajímavá tajemství.
Týdenní plán 12.10.2026 – 16.10.2026
Čj – Slovesa – opakování
M – Jednotky délky
Vl –Vynálezy, rozkvět kultury a umění, politické probuzení
Př – Země – gravitační síla, gravitační pole Země
Magnetická síla
A pak že drží jen magnet na železe !!!!!!!!!
Ale jinak magnet a železo jsou hezky k sobě
Týdenní plán 5.10.2026 – 9.10.2026
Čj – Slova protikladná, souznačná, souřadná, nadřazená, podřazená, Slovní druhy – předložky s, z
M – Jednotky hmotnosti
Vl – Obrození českého jazyka, buditelé českého národa
Př – Magnetická síla
Plníme další úkoly…… Pohyb je BINGO !
Týdenní plán 29.9.2026 – 2.10.2026
Čj – Předpony z-, s-, vz-, slova jednoznačná a mnohoznačná, s citovým zabarvením
M – Násobení a dělení – pamětné, písemné
Vl – České země po 30tileté válce, Marie Terezie, osvícenský panovník Josef II.
Př – Neživá příroda – horniny a nerosty, paliva
„Pohyb je radost. BINGO!“
Stejně jako strom potřebuje každý den péči, aby rostl a přinášel nám úrodu, potřebují i naše těla pravidelný pohyb, aby byla zdravá a silná. Děti se učí nejen tím, co jim dospělí říkají, ale především jejich nápodobou.
Současná generace dětí a dospívajících se však pohybuje méně než kdykoli dříve. Volný čas stále častěji tráví u obrazovek počítačů, tabletů a mobilních telefonů, zatímco přirozeného pohybu v jejich každodenním životě ubývá. Nedostatek pohybu se promítá nejen do jejich fyzické kondice a nárůstu nadváhy a obezity, ale také do psychické pohody, schopnosti soustředění, kvality spánku i celkového zdraví.
Škola představuje jedinečné prostředí, kde lze zdravé pohybové návyky systematicky podporovat. Nemusí jít pouze o hodiny tělesné výchovy. Každá krátká pohybová přestávka, aktivní výuka nebo společná výzva může dětem ukázat, že pohyb je přirozenou a radostnou součástí každého dne.
Týdenní plán 21.9.2026 – 25.9.2026
Čj – Opakování – předpony ob-, v-, Sloh – Zážitky z prázdnin – vypravování, článek pro školní časopis
M – Opakování – Písemné sčítání, odčítání
Vl – Opakování –Povstání proti Habsburkům, třicetiletá válka, J.A.Komenský
Př – Podmínky života na Zemi -Neživá příroda – půda
Matematické domino – počítáme, skládáme a hledáme!
Matematika nemusí být jen o sešitech a počítání příkladů. Přesvědčili jsme se o tom při zábavné aktivitě Matematické domino, při které jsme spojili počítání, přemýšlení i spolupráci.
Žáci dostali kartičky s matematickými příklady. Nejprve museli správně vypočítat příklad a najít kartičku, která začíná výsledkem předchozího příkladu. Postupně tak vznikal dlouhý řetězec – někdy jako had, jindy jako nejrůznější obrazec.
Nestačilo jen rychle počítat. Děti musely také pozorně hledat, porovnávat výsledky a přemýšlet, kam která kartička patří. Při skládání si navíc mohly ověřovat, zda jejich výpočty dávají smysl.
A protože každý tým skládal domino trochu jinak, vznikaly opravdu zajímavé matematické obrazce a „hadi“.
Aktivita nám ukázala, že i při procvičování početních výkonů může být ve třídě veselo. A hlavně – když se počítá správně, domino krásně navazuje!
Týdenní plán 14.9.2026 – 18.9.2026
Čj – Opakování – Předpony roz-, bez-,vz-, od-,nad-, pod-, před-
M – Opakování – Početní výkony s přirozenými čísly – aritmetické zákony
Vl – Opakování – Lucemburkové, Jagellonci, Habsburkové
Př – Podmínky života na Zemi – neživá příroda – voda, vzduch, živiny
Kdo si hraje, nezlobí!
Kdo si hraje, nezlobí! A u nás ve škole to platí dvojnásob. Děti dostaly nové společenské a zábavné hry, které mohou využívat během volných chvil ve škole.
Hraní není jen o zábavě. Při společných hrách se děti lépe poznávají, povídají si, učí se spolupracovat a navazují nová kamarádství. Zároveň si nenásilnou formou procvičují trpělivost, komunikaci a schopnost domluvit se s ostatními.
Velkým tématem při hraní je také fair play – umět dodržovat pravidla, respektovat spoluhráče, přijmout výhru i prohru a především se při tom dobře bavit. Někdy se přece jen nepodaří vyhrát… a právě tehdy se učíme, že prohra není žádná tragédie a příště to může být úplně jinak!
Nové hry tak nejsou jen příjemným zpestřením volných chvil. Pomáhají dětem trávit čas společně, méně se nudit, předcházet zbytečným sporům a vytvářet příjemnější atmosféru ve třídě.
A kdo ví – třeba právě při jedné obyčejné hře vznikne nové velké kamarádství.
Tak hurá do hraní! Protože u nás platí: KDO SI HRAJE, NEZLOBÍ!
Týdenní plán 7.9.2026 – 11.9.2026
Čj – Stavba slova – slovotvorný základ, slova příbuzná
M – Opakování numerace do milionu, pamětné sčítání a odčítání
Vl – Opakování – nejstarší osídlení, doba legend, Přemyslovci
Př – Podmínky života na Zemi – neživá příroda – voda, vzduch, živiny
Týdenní plán 1.9.2026 – 4.9.2026
Čj – Rozdávání učebnice a sešitů, opakování učiva
M – Rozdávání učebnice a sešitů, opakování násobilky
Vl – Rozdávání učebnice a sešitů, hra – jméno, město, zvíře, věc
Př – Rozdávání učebnice a sešitů, jak jsem trávil prázdniny – beseda
Informace k 1. zářijovému týdnu
Slavnostní zahájení se koná v úterý 1. 9. 2026 v 9.00 hod. ve společenském sále penzionu EDEN. Po ukončení slavnostního zahájení se žáci rozejdou domů nebo do školní družiny.
Od 2. 9. 2026 je příchod do školy vždy nejpozději v 7:30 hod., kdy se šatny uzamykají.
2. 9. bude vyučování probíhat formou třídnické hodiny. Končit bude čtvrtou vyučovací hodinu, tedy v 11:15. (2. stupeň končí po 5. vyučovací hodině 12:10). Žáci dostanou učebnice, sešity, donesou si pomůcky k uložení do kapsáře. S sebou si tedy přinesou aktovku, pouzdro, pokud mají obaly, ať si je vezmou také.
Od čtvrtku 3. 9. bude vyučování probíhat již dle rozvrhu, který žáci obdrží ve středu.
Obědy se budou vydávat od středy 2. 9. 2026 – děti musí být předem přihlášeny u vedoucí školní jídelny paní Michaely Hanslíkové.
Svačinky se budou vydávat od pondělí 7. 9. 2026. Pokud bude mít o ně dítě zájem, musí být opět přihlášeno předem u vedoucí školní jídelny, a to nejpozději do 5. 9. 2026.
Do školní družiny je potřeba také dítě přihlásit předem u vychovatelky ve školní družině. Školní družina je v provozu 1. 9. 2026 od 6:00 do 16:15.
Pomůcky do 4. ročníku:
*klasicky vybavené pouzdro (pastelky, tužky, pera, gumu, strouhátko) + tužky číslo 3 nebo mikrotužku – pentelku do geometrie
*do geometrie 2 pravítka – 1 trojúhelník s ryskou a 1 dlouhé pravítko (nebo 2 trojúhelníky s ryskou). Nebude možné rýsovat podle malých obrázkových ani ohebných pravítek, protože rýsování by už mělo být přesné. Nekupujte sady pravítek, jsou zbytečné.
*kružítko – ne plastové, ne s boční vkládací tužkou – nejlépe klasické, kovové, zakupte i krabičku s tuhami a náhradními díly
*velkou a malou žlutou složku na psaní tužkou (nekupujte zelené, špatně se na ně píše a není to dost dobře vidět)
*obaly na sešity a učebnice (vyhnete se tak placení za více zničené učebnice na konci školního roku) – 8 malých obalů, 2 velké obaly (to je jen na sešity) – knihy si děti obalí, až je dostanou
*rtěnkové lepidlo – raději větší
*do pouzdra malé pravítko na podtrhávání, nůžky!!! (používáme je hodně)
*cvičební úbor v tašce – tričko, tepláky, mikinu, vhodnou obuv do tělocvičny (s bílou podrážkou), dle počasí budeme chodit i ven
* prosím rodiče o zakoupení 1 krabice papírových kapesníčků a 1 balení papírových kuchyňských utěrek. Kapesníky budou mít děti stále k dispozici a do utěrek si budou utírat ruce při použití umyvadla ve třídě.
Vyučující:
Čj, M, Př, Vl – Mgr. Blanka Klimošková, třídní učitelka
Aj – Mgr. Jana Houdková
Tv – Mgr. Michaela Chromík,
Vv – Mgr. Dita Franková
Pč – Mgr. Anežka Dudicová
Hv – Mgr. Alena Grossová
Vt – Mgr. Martin Mišan