V hodinách anglického jazyka se žáci vydali na cestu poznávání školy trochu jinak. V rámci projektu My School si zopakovali slovní zásobu spojenou se školním prostředím, zahráli si na jazykové detektivy při práci s textem „Joe’s School“ a hledali informace o škole svého vrstevníka. Nechybělo ani porovnávání – žáci zjišťovali, co mají společného české a britské školy a v čem se naopak liší.
Pomocí Vennova diagramu ve skupinkách třídili informace o britském a českém školství. Práce s kartičkami a krátkým videem jim pomohla odhalit zajímavosti o školách ve Velké Británii – například školní uniformy nebo odlišné hodnocení žáků.
Vyvrcholením projektu byla tvorba vlastních plakátů „My School“. Žáci vytvořili rozvrh hodin, popsali svou školu jednoduchými větami v angličtině a své práce následně představili spolužákům.
Projekt žákům umožnil nejen procvičit angličtinu, ale také rozvíjet kreativitu, spolupráci a odvahu mluvit před ostatními. Výsledné plakáty byly nápadité a ukázaly, že angličtina může být zábavným nástrojem pro poznávání světa kolem nás.
