V hodinách výtvarné výchovy se věnujeme propojení uměleckých forem. Malovaná písnička je také název soutěže, které se žáci naší školy zúčastnili. Ve čtvrté třídě jsme téma zpracovali formou projektové výuky. Žáci využili své fantazie, doposud nabytých znalostí a dovedností v oblasti výtvarných technik, perspektivy, užití prvků uměleckých směrů. Cílem bylo vyjádření kladného emočního vztahu k hudbě, uvědomění si významu hudby a výtvarné tvorby, estetiky pro vlastní osobnostní rozvoj. Propojení hudby, výtvarného umění v širším kontextu, lásky k lidem, zvířatům, přírodě, k vlasti. Žáci se snažili o výtvarné ztvárnění realistické, ale i abstraktní zachycující momentální impresi, pocit, dojem, prchavý okamžik… Vítězné práce ze školního kola nesly názvy: Kde domov můj, Já mám koně, Míša, Enjoy the Silence. Zajímavostí jistě je, jakou oblibu má u dětí vlastenecká píseň z Tylovy hry Fidlovačka, Kde domov můj, naše státní hymna.
Mgr. Ivana Foretková
