Podzimní les
vložila: Hana Goldová Pospíšilová 20.10.2026
Podzimní příroda se stala inspirací pro naše společné poznávání, tvoření i pohybové hry. Během pobytu venku a procházek děti sbíraly přírodniny, pozorovaly jejich tvary, barvy a struktury a objevovaly rozmanitost podzimního lesa. Nasbírané poklady děti využily také při volné hře a dalších činnostech.Děti pomocí přírodnin krmily vyrobené veverky a procvičovaly si jemnou motoriku, přesnost a koordinaci pohybů. S využitím prosvětlovacího panelu vyhledávaly a pojmenovávaly podzimní symboly, rozlišovaly jejich znaky a rozšiřovaly si své poznatky o podzimní přírodě.Při tvoření vznikal pod rukama dětí podzimní strom plný pestrých barev. Děti rozvíjely svou představivost, tvořivost a jemnou motoriku také při manipulaci s drobnými zvířátky a přírodninami.V pohybových hrách se děti proměnily ve vlky a veverky. Při hře s obručemi procvičovaly vzájemnou spolupráci, koordinaci pohybů a respektování společných pravidel.Děti ze třídy U Duhy se vydaly na návštěvu lesní školky v Artmanově, kde je čekal nevšední zážitek v přírodním prostředí. Společně si zde uvařily kotlíkový guláš a užily si čas strávený venku.Podzimní les nám nabídl spoustu příležitostí k objevování, experimentování, pohybu i tvoření. Děti si přirozenou cestou rozšiřovaly své znalosti o přírodě, rozvíjely své dovednosti a učily se spolupracovat.
Podzim jsme přivítali drakiádou
Vložila: Jana Zahradníková 9.10.2026
V tomto týdnu jsme přivítali podzim ve velkém stylu! Počasí nám přálo, a tak nic nebránilo společně strávenému odpoledni, na které jsme se všichni těšili. Připravili jsme vše potřebné, oprášili draky a vydali se na naši školkovou drakiádu. Obloha se brzy zaplnila pestrobarevnými draky, kteří se vznášeli ve větru a vykouzlili úsměvy na tvářích malých i velkých účastníků. Celým odpolednem se nesla příjemná atmosféra, dobrá nálada a radost ze společných zážitků. Děti vyzkoušely i připravené pohybové aktivity například chůzi po laně, na chůdách, běh a hod. Velké poděkování patří paní Mackové, která pro každé zúčastněné dítě s láskou napekla a nazdobila perníčkové medaile. Děti si tak kromě krásných vzpomínek odnesly také milou sladkou odměnu a pamětní list. Poděkování patří také TJ Slezan Jindřichov, který nám pro naši akci poskytnul fotbalové hřiště a prostory u něj. Naším cílem bylo nejen užít si podzimní odpoledne, ale také prohlubovat vzájemné vztahy mezi školou a rodiči. Společná setkání nám připomínají, jak důležité je sdílet radost, trávit čas společně a vytvářet prostředí, ve kterém se děti, rodiče i pedagogové cítí dobře. Děkujeme všem, kteří se k nám připojili, za příjemně strávený čas a těšíme se na další společná setkání!
Kouzelný kufr 5. 10. 2026
Vložila: Eva Műllerová, DiS.
Dne 5. října jsme měli v naší mateřské škole vzácnou návštěvu. Zavítaly k nám paní knihovnice z Městské knihovny Krnov, které si pro děti připravily krásný a pestrý program plný pohádek a překvapení. Hned na začátku nás potěšily milou pohádkou o ptáčkovi s názvem „Neptáček“. Děti se nechaly vtáhnout do děje, pozorně sledovaly představení, reagovaly na otázky paní knihovnice a doplňovaly příběh svými postřehy. Po pohádce nás čekalo další překvapení – kouzelný pohádkový kufr! Paní knihovnice s sebou přivezly kufr plný nádherných a zajímavých knih, které si děti mohly samy prohlížet. Některé knížky zaujaly krásnými barevnými ilustracemi, jiné zase poutavými příběhy. A to nejlepší přišlo nakonec! Paní knihovnice nám totiž pohádkový kufr zapůjčily na celé dva měsíce. Děti si tak mohou každý den vybrat knížku, která je zaujme, prohlížet si obrázky, poslouchat nové příběhy a společně objevovat kouzelný svět pohádek.
NÁHRADNÍ PROGRAM ZRUŠEN
Návštěva dílny automechanika 30. 9. 2026
Vložila: Eva Műllerová, DiS.
V rámci projektového dne jsme se společně s dětmi z MŠ Vysoká vydali navštívit pana automechanika a jeho dílnu. Po příchodu jsme se nejprve společně nasvačili, abychom načerpali dostatek energie na připravený program. Poté jsme se vydali prozkoumat prostředí dílny a zjistit, co všechno práce automechanika obnáší. Pan automechanik dětem ukázal svou dílnu, představil jim nářadí a vysvětlil, k čemu se používá. Velkým zážitkem byla ukázka výměny pneumatiky. Děti si mohly vyzkoušet také práci se zvedákem, huštění pneumatik kompresorem, foukání míče pumpou nebo manipulaci se šrouby. Zajímavou aktivitou bylo také poslouchání zvuků kolem nás pomocí stetoskopu. Velký úspěch měla také veselá „jízda“ na mechanickém lehátku, kterou si děti vyzkoušely. Během dopoledne jsme poznávali a pojmenovávali nářadí, zahráli Kimovu hru a některé předměty se děti snažily rozpoznat pouze pomocí hmatu. Nechyběla ani spousta pohybu při hrách Na pavouka a mouchy a Na policisty a řidiče. Na závěr dostala prostor i dětská fantazie. Barevnými křídami děti kreslily na chodník nejrůznější obrázky.
Vážení rodiče,
od října 2026 začínáme pravidelně s aktivitami a hrami pro naše nejmenší. Do Akademie pro batolata mohou přicházet maminky s dětmi již od narození. Cílem setkávání je co nejdříve navázat spolupráci s rodinami dětí, umožnit snazší adaptaci dětí na prostředí mateřských škol. Seznamovat děti i jejich zákonné zástupce s děním v MŠ, kterého budou po přijetí k předškolnímu vzdělávání součástí.
Přijďte mezi nás. Těší se kolektiv mateřských škol.
Školka a její okolí
vložila: Jana Zahradníková 13. 9. 2026
První dny nového školního roku se nesly v duchu seznamování, poznávání a společného objevování. Po prázdninách se děti postupně vracely do mateřské školy plné zážitků, vzpomínek a vyprávění. Pro všechny děti byly prostory mateřské školy nové, proto jsme se v prvních dnech zaměřily především na vytvoření příjemné atmosféry, orientaci v prostorách mateřské školy a upevňování pocitu bezpečí a sounáležitosti se skupinou. Děti vyprávěly o svých prázdninových zážitcích a podělily se o ně se svými kamarády. Do mateřské školy přinesly fotografie, obrázky, mapy, magnetky i různé drobné předměty, které jim připomínaly místa, která během prázdnin navštívily. Společně jsme si o nich povídaly, prohlížely si je a hledaly na mapě místa, kde děti byly. Při vyprávění děti naslouchaly ostatním, čekaly na svůj prostor ke sdílení a vzájemně reagovaly na zážitky kamarádů. Děti samy tvořily pravidla společného soužití, bezpečného pohybu v prostorách mateřské školy a pravidla při hře. Součástí tématu bylo také poznávání okolí mateřské školy. Během vycházek jsme společně objevovaly místa, která školu obklopují a která jsou součástí našeho každodenního života. Děti poznaly obchod, obecní úřad, poštu i sběrný dvůr. Povídaly si o tom, k čemu jednotlivá místa slouží, kdo v nich pracuje a s čím se zde můžeme setkat. Děti si tak přirozenou cestou rozšiřovaly povědomí o své obci a jejím fungování. Jedna z procházek vedla až ke Svinnému potoku. Cesta nám nabídla nejen možnost pozorovat okolní přírodu, ale také prostor pro spontánní pohybové a herní aktivity. Děti se u potoka osvěžily, hrály si s vodou, pozorovaly její proudění a házely do vody kamínky. Při pohybových hrách přecházely přes přírodní překážky, hledaly vhodná místa k překonání a procvičovaly svou obratnost a rovnováhu. Při další vycházce jsme se vydaly kolem sběrného dvora. Zastavily jsme se a připomněly si základní informace o třídění odpadu a významu sběrného dvora. Naše cesta pokračovala až na hřiště u restaurace Eden, kde jsme využily prostor k pohybovým aktivitám. Děti si protáhly celé tělo, ručkovaly, přeskakovaly a zdolávaly jednotlivé překážky. Při společných pohybových hrách se učily respektovat pravidla, vzájemně si pomáhat a bezpečně využívat prostor kolem sebe. První týdny jsme tak společně strávily nejen ve třídě, ale také při objevování prostředí, které je nám blízké. Téma Školka a její okolí nám tak pomohlo vstoupit do nového školního roku přirozeně, bezpečně a s radostí z nových objevů.
Slavnost Portfolia 10. 9. 2026
První společnou akcí obou mateřských škol s rodinami dětí byla odpolední Slavnost Portfolia. Děti se svými rodiči vybraly nové desky pro svá portfolia nebo si své původní desky ozdobily různými dekoračními materiály (nálepkami, broušenými kamínky, fotografiemi dětí aj.). Někteří přinesli mimo zdobící materiály také fotografie rodiny, obrázky, nebo jiné předměty, které děti s rodiči mezi svá díla v portfoliu, zakládaly.
Pro děti a jejich rodiče byly připraveny aktivity v různých centrech aktivit, v nichž rodiče mohli zaznamenávat dovednosti svých dětí. Nechyběly také společné didaktické, ale i hry „pro zábavu“. Nesmírně si vážíme účasti dospělých při hrách, které mohly svým průběhem narušit jejich komfortní zónu :-). Hlavním smyslem této akce bylo zvýšení zájmu o spolupodílení se rodin na „životě“ dětského portfolia, nabídka diagnostických nástrojů v různých centrech aktivit a také přiblížení se dětem při hrách, v nichž zažíváme legraci, navazujeme bližší vztahy a spolupráci s rodinami. Věříme, že tato (nejen účastí) úspěšná akce, která odstartovala nový školní rok, přinese mnoho dalších zajímavých setkání.
Obrovské poděkování patří všem, kteří se akce zúčastnili a také těm, kteří k společnému setkání přinesli pohoštění v podobě vlastnoručně upečených dobrot.
