Ani páťáci v nouzovém režimu nezahálejí. Ve vlastivědě se zabývají evropskými státy. Rozebírají Evropu po částech. Už znají pohoří a vodstvo Evropy, orientují se na mapě a teď bylo jejich úkolem zjistit, jak se v zemi, která jim byla přidělena,…
Číst více

Tento týden jsme se v přírodopise se šesťáky vrhli na opakování kroužkovců. Když jsme tuto látku brali ve škole, slibovali jsme si, že až bude hezké počasí, vyrazíme společně všichni do přírody a budeme se na žížaly dívat v reálu.…
Číst více

Pro všechny děti, rodiče i učitele je distanční výuka zcela novou situací. Jako učitelka musím učivo připravit tak, aby ho děti s rodiči zvládli, aby bylo zajímavé a aspoň trošku zábavné. Takže vymýšlím rébusy, křížovky, obrázky, nahrávám dětem audio diktáty…
Číst více

V pátek na nás v kalendáři čeká krásné datum, a tím je 1. května 2020. K datu 1. 5. se váže hned několik věcí: Svátek práce První máj také úzce souvisí se slavnostmi konanými v jeho předvečer, jako je české…
Číst více

Nechce se tomu věřit, ale už uplynulo 6 týdnů od doby, kdy jsme se začali vzdělávat v tzv. nouzovém režimu kvůli koronavirové pandemii. Počátky byly takříkajíc krušné pro mnoho z nás, avšak i to jsme překonali a zdárně pokračujeme, i…
Číst více

Každý rok mají sedmáci v přírodopise těžký úkol. Vždy je čeká ročníková práce a tou je vytvořit herbář. Bohužel letos nás zaskočila nečekaná situace, a proto jsme klasický herbář vypustili. Protože jsme ovšem fantastičtí, místy až fenomenální, nemůže nás nic…
Číst více

Naše škola je mimo jiné zapojena do projektu „Get up and Goals“. O aktivitách, které díky tomuto projektu děláme, se můžete dočíst na našich webových stránkách, na oficiálních stránkách projektu nebo na facebookových strankách projektu. Ve zkratce lze říci, že…
Číst více

V přírodopise, dějepise i v chemii se žáci v rámci opakování látky setkávají s různými pracovními listy a křížovkami. Jsou na ně už tedy přeborníci. Proto se nyní role obrátily a děti křížovky nemusely luštit, aby prokázaly své vědomosti, ale…
Číst více

V naší škole dbáme na bezpečnost našich žáků a tak jsem se rozhodla za předmět Výchova k občanství ověřit, zda děti  z II. stupně vědí jak se před COVIT-19 chránit. Zadala jsem úkol, aby děti napsaly, či namalovaly co máme…
Číst více

Moje rouška chrání tebe, Tvoje rouška chrání mě. To je heslo, které nás v posledních měsících provází na každém kroku. Rouška se stala módním doplňkem. Tedy alespoň v našem případě tomu tak určitě je 😉 A protože jsou roušky neustále…
Číst více

Se šesťáky jsme se v rámci opakování časových pásem v zeměpise zaměřili na to, kolik časových pásem musel překonat virus při cestě z Wu-Chanu do New Yorku, a zda sám cestou neonemocněl nemocí Jet Lag ;).

Čtvrťáci v karanténě rozhodně nezahálejí. Pilně plní všechny úkoly, které jim vymyslí paní učitelka, a také dodržují vládní nařízení o nošení roušek. Jak jim to v rouškách sluší, uvidíte na fotkách a můžete hádat, kdo je kdo 🙂 Někteří si…
Číst více

Máme za sebou poněkud zvláštní „oslavu“ velikonočních svátků – bez návštěv, bez pomlázky, bez sladkůstek a výslužky. Sluníčko nám však přálo, poctivě hřálo, což nám pomohlo splnit prázdninový úkol – měli jsme vytvořit něco velikonočního, vydat se do přírody a…
Číst více

Osmáci dostali dobrovolný úkol, poskládat podle návodu v německém jazyce papírový velikonoční košíček. A Zdeňkovi se opravdu povedl! Sedmáci zase vytvořili krásná velikonoční přáníčka, jako je například to od Adély. Ale samozřejmě i od dalších šikovných sedmaček 😉