Statistické zpracování dat – projektová výuka, 8. roč.
Žáci osmého ročníku formou dotazníkového šetření zjišťovali u žáků třetího až devátého ročníku dobu dojezdu do školy v minutách a způsob dojezdu (motorové vozidlo, kolo nebo pěšky). Osmáci byli rozděleni do skupin a následně každá skupinka vyhodnocovala údaje jedné přidělené třídy…
Číst více