Ne, ve třídě nebyl nepořádek jako po zemětřesení nebo po výbuchu sopky, ale sopka tam opravdu soptila. Při výuce o horninách a nerostech se děti učí, že jedním z druhů hornin jsou horniny vyvřelé, které vznikly při sopečné činnosti. Proto ve třídě proběhl jednoduchý pokus, který simuluje výbuch sopky, která chrlí lávu – rotzavené horniny.
