Den Země (22. dubna) je mezinárodní svátek zaměřený na ochranu životního prostředí.Lidé se zapojují do úklidových akcí v přírodě, sázejí stromy a rostliny,třídí odpad, vyrábějí výrobky z recyklovaných materiálů a navštěvují vzdělávací akce a festivaly. Cílem je péče o planetu a udržitelný život. I my jsme se tento den s druháčky věnovali informacím a aktivitám, při kterých jsme se učili, jak se starat o planetu, čím můžeme planetě Zemi pomoci atd…..
V rámci komunitního kruhu jsme se s žáky dostali k diskuzi o mnohých tématech, které se týkají ochrany životního prostředí a planety Země. Debatovali jsme o tom, kdo třídí odpad, jaké všechny materiály se třídí, co je to bioodpad. Narazili jsme i na téma kácení pralesů, šetření vodou atd. Dále jsme si pustili videonahrávku “ třídíme odpad- Tonda obal“. Díky ní se měli možnost žáci podívat, proč je dobré třídit odpad, co je to recyklace, jak se dají recyklovat např: kovy, plasty, papír. Po skončení videoukázky jsme si společně shrnuli jaké nové informace jsme se dozvěděli, co už někteří věděli, nebo o čem už někteří něco slyšeli. Tuto část hodiny jsme podpořili pracovním listem,jehož text vycházel z předešlého videa. Následovala krátká verze čtenářské dílničky, kdy si žáci četli úryvky textů o ekologii a třídění odpadu. Úkolem bylo dvěma větami říct, co se dozvěděli.
Do tohoto projektu jsme zapojili i práci s novými technologiemi. Žáci pracovali na iPadech, konkrétně tedy s aplikaceni EKO-KOM a TRASHLY. Zde jsme si zkusili vyhledat umístění nejbližších kontejnerů na třídění odpadu v okolí školy, či pomocí fotoaparátu identifikovat materiál a jeho možný způsob recyklace.
Další částí celého projektu byla kreativní práce na výrobku“ KUFŘÍK PRVNÍ POMOCI PRO PLANETU ZEMI“, kam si děti „zabalili“ všechny činnosti, které mohou sami vykonávat pro to, aby se planetě dařilo co nejlépe. Na závěr jsme se všichni vydali sbírat odpadky v okolí školy. Žáci se rozdělili do dvojic, či trojic, dostali velké igelitové pytle, gumové, či pracovní rukavice a vydali se posbírat co nejvíce plastových, či papírových odpadků, které v okolí školy našli.
