ZŠ a MŠ Jindřichov, okres Bruntál

U sluníčka – 1. třída

7. 6. – 13. 8.

CESTOVÁNÍM ZA POZNÁNÍM

31. 5. – 4. 6.

  • vnímat, že svět má svůj řád, je rozmanitý a různorodý
  • pojmenovat některé národnostní rasy podle barvy pleti
  • chápat, že lidé jsou různí, mají stejnou hodnotu, a proto je třeba všechny respektovat, neposmívat se odlišnostem
  • rozlišovat exotická zvířata
  • uvědomovat si názvy jiných evropských států
  • znát jméno naší země
  • poznat českou vlajku, seznámit se s vlajkami jiných zemí
  • rozlišovat různé méně tradiční dopravní prostředky
  • rozvíjet fantazii a tvořivost při výtvarných a pracovních činnostech
  • rozvíjet funkční gramotnosti
  • práce s mapou, knihami, IT
  • vyprávění zážitků z cestování
  • práce s obrazovým materiálem, časopisy
  • čím pojedu, popluji, poletím
  • kreslení zvířat, dopravních prostředků
  • orientace v prostoru, nahoře x dole
  • rozlišování geometrických tvarů
  • stavba zoo
  • výroba zápichu české vlajky
  • konstruování – dopravní prostředky
  • skládání kamínků v ploše na ŠZ
  • mozaiky, kostky
  • pojmenovávání exotických zvířat
  • práce s lupou – pozorování přírody
  • poznávání naší vesnice – vycházky po okolí
  • pozorování života v okolí potoka
  • pohybové hry, cvičení se Sokolem
  • výtvarné a pracovní činnosti k tématu
  • nácvik písní, básní k tématu

DĚTI ČERNÉ, ŽLUTÉ, BÍLÉ

  • vytvářet základní kulturní a společenské postoje
  • rozvíjet respekt ve vztahu k druhému
  • poznávat rozdíly v životě dětí celého světa
  • umět respektovat národnostní rozdíly mezi dětmi, znát svá práva a umět je přiznat i ostatním
  • nácvik písně – Dětiškolní výlet – ZOO Ostrava
  • práce s mapou, encyklopediemi, interaktivní tabulí, obrazovým materiálem
  • rozvoj zrakového vnímání – bludiště
  • příprava na školní výlet – exotická zvířata
  • rozvoj pohybových dovedností
  • počítání do 5, velký x malý, daleko x blízko

24. 5. – 28. 5.

JEDE, JEDE KOLOBĚŽKA

  • rozvoj dovedností potřebných pro bezpečný pohyb v okolí silnice
  • pochopení významu bezpečného chování a postojů v dopravním prostředí a jejich osvojení
  • získání základních vědomostí nezbytných k bezpečnému pohybu na silnici a v jejím okolí
  • rozvoj schopnosti rychlého a správného rozhodování
  • rozvoj odpovědnosti dětí k sobě samým a jejich respekt k druhým
  • poslech příběhu O neposlušném autíčku
  • pracovní a výtvarné činnosti – téma dopravní výchova, dopravní prostředky, různé výtvarné techniky
  • seznamování se světem lidí, osvojení si základních poznatků o prostředí, v němž dítě žije a pohybuje se
  • závody na odrážedlech – dodržování stanovených pravidel
  • seznámení s dopravními značkami
  • memorování básniček, zpěv písně Auto už je tu
  • práce s knihou Dopravní výchova
  • porovnávání velikosti, třídění, počítání do 5

10. 5. – 21. 5.

JARO DĚLÁ POKUSY    

  • seznámení s některými jarními květinami
  • lisování, sušení květin – výroba herbáře
  • pokus Barevná květina
  • poslech a nácvik písně Petrklíč, rytmizace a použití hud. nástrojů
  • procvičování paměti – báseň s pohybem Kytička
  • určování množství, tvaru, velikosti, porovnávání vzdálenosti, délky
  • pohybové hry s jarním tématem
  • setí trávy, semínek zeleniny, sadba přísad – pozorování růstu, správná péče
  • Kytičkobraní – poznáváme jarní přírodu
  • práce s didaktickým materiálem – spojování, řazení, třídění, porovnávání
  • rozvoj grafomotoriky, jemné motoriky
  • míčové hry na školní zahradě, na multifunkčním hřišti
  • pokračování v projektu Cvičíme se Sokolem
  • pracovní a výtvarné činnosti – výroba jarních květin – různé techniky

3. 5. – 7. 5.

Co já ti, maminko, k svátku dám

  • rozvoj paměti – nácvik básničky Dáreček
  • seznámení s písničkou Přání matce
  • výroba přání ke Dni matek
  • PL – rozvoj myšlení, pozornosti, postřehu, vizuálního vnímání, grafomotoriky, oromotoriky
  • rozšiřování slovní zásoby – popis maminky, její vlastnosti, rodinné vazby
  • pantomima – činnosti maminky a ostatních členů rodiny
  • počítání do deseti, určování číslic, číselná osa, porovnávání velikosti
  • rozvoj lokomočních dovedností na školní zahradě

26. 4. – 30. 4.

Slet čarodějnic         

  • seznámení se svátkem Pálení čarodějnic (Filipojakubská noc)
  • výroba čarodějnice
  • poslech písně Čarodějky, Dívka na koštěti aj.
  • nácvik básně – Čáry, máry
  • seznámení s různými zaklínadly
  • grafomotorické cviky – let čarodějnice
  • rozvoj vizuálního vnímání – práce s PL a Logico Piccolo
  • logohrátky – procvičování hlásek
  • čtenářská pregramotnost – práce s knihou Malá čarodějnice
  • vaření čarodějnického lektvaru
  • seznámení s bylinkami a kořením – máta, kopřiva, šalvěj, heřmánek, meduňka, hřebíček, skořice aj.
  • matematická pregramotnost – dějová a časová posloupnost, řazení, porovnávání
  • překážková dráha na koštěti, různé sportovní disciplíny
  • Slet čarodějnic – zábavné dopoledne v maskách

6. 4. – 9. 4. 2021

PROBUĎTE SE, ZVÍŘÁTKA

  • seznámit se s různými druhy hmyzu
  • poslech a nácvik básničky s pohybem Mraveneček
  • poslech a nácvik písně Včelka
  • práce s IT – vzdělávací program
  • grafomotorické cvičení – uvolnění ruky – Motýlek
  • práce s obrazovým materiálem – knihy Včelí úl, Kdo bydlí v dutinách stromů?
  • výroba hmyzího hotelu
  • matematická pregramotnost – řazení od nejmenšího po největší, počítání 0-5, třídění, porovnávání
  • venkovní pohybové aktivity
  • vycházka do lesa, pozorování hmyzu lupou, mraveniště

29. 3. – 6. 4. 2021

JARO DĚLÁ POKUSY – VELIKONOČNÍ ZAJÍČEK

  • seznámit děti s lidovými tradicemi, pranostikami a říkadly v období Velikonoc
  • rozvoj zrakového vnímání – popis obrázku, orientace na ploše
  • práce s IT – pletení pomlázky, poslech jarních písní
  • nácvik a opakování lidových říkadel, rytmické nástroje (Hody, hody, doprovody)
  • barvení a zdobení vajíček různými technikami
  • seznámení s pojmy kraslice, šmigrust, pomlázka, velikonoční beránek, mazanec
  • PL – labyrinty, grafomotorická cvičení, omalovánky, spojovačky, doplňovačky
  • zkoumání vajíčka – popis jeho částí, čerstvé x vařené
  • matematická pregramotnost – třídění počtu, barev, tvaru, více x méně, porovnávání
  • hry a aktivity na multifunkčním hřišti – přenášení vajíček v překážkové dráze

22. 3. – 26. 3. 2021

JARO DĚLÁ POKUSY – VÍTÁNÍ JARA – VYNÁŠENÍ MOŘENY

  • rozvíjet povědomí o tradici vynášení smrtky
  • práce s knihou Chaloupka na vršku a zhlédnutí příběhu – Jak se Andulka bála smrtky
  • přiblížení jarních pranostik
  • rytmizace říkadel
  • rozvoj zrakového vnímání – PL – hledej rozdíly
  • spolupráce při výrobě Mořeny, práce s přírodním materiálem
  • vynášení Mořeny
  • rytmizace s doprovodem na rytmické hudební nástroje – Volám tě sluníčko, Čáp ztratil čepičku
  • cvičení v přírodě – zdolávání nízkých překážek, chůze po nerovném terénu, výstup a sestup, procvičování chůze ve dvojicích
  • rozvoj matematické pregramotnosti – počítání výdumků, více x méně
  • rozvoj jemné motoriky – navlékání výdumků, stříhání jednoduchých tvarů

8. 3. – 12.3. 2021

VLÁDA SNĚHOVÉ KRÁLOVNY – ZIMNÍ SPORTY, VITAMÍNY

  • přiblížit zimní druhy sportů
  • práce s obrazovým a didaktickým materiálem
  • pracovní listy, bludiště, grafomotorika
  • vytváření vlastních stop a otisků ve sněhu
  • sporty – náčiní, výbava, bezpečnost, nebezpečí
  • prevence úrazů
  • ochrana zdraví v zimě
  • pantomima – poznej sportovce
  • pexeso – sporty
  • memorování básničky – Tučňák
  • vitamíny – pojmenuj ovoce a zeleninu, ochutnávka
  • procvičování barev, geometr. tvarů
  • řazení, třídění, porovnávání
  • rozvoj lokomočních dovedností – překážková dráha
  • kresba bacila
  • výroba lyží
  • výroba přání k MDŽ

22. 2. – 5. 3. 2021

VLÁDA SNĚHOVÉ KRÁLOVNY – MOJE TĚLO, OBLEČENÍ

  • osvojení poznatků o těle a jeho zdraví
  • orientace na vlastním těle, nahoře, dole
  • pojmenování částí těla
  • práce s knihou – Moje tělo
  • pracovní činnosti – papírové vyšívání
  • rozvoj zrakového vnímání – najdi stejný obrázek
  • rozvoj grafomotoriky – kruhy
  • orientace na ploše – první, poslední
  • nácvik říkadla – Hlava, ramena
  • určování názvů oblečení, oblékání podle ročních období
  • hry a aktivity s vršky pet lahví
  • cvičení na zahradě s míčem, koordinace ruky a oka
  • procvičování barev a geometrických tvarů
  • rytmizování, hra na tělo
  • obkreslování ruky

15. 1. – 19. 1. 2021

MÁME TU MASOPUST HEJ, HEJ, HEJ

  • seznámení s tradicí Masopustu
  • práce s knihou Chaloupka na vršku – Jak to bylo o Masopustu
  • výtvarné činnosti k tématu – mačkání papíru, malování
  • seřazování, třídění, řazení od největšího po nejmenší, počítání do pěti
  • hra na rytmické nástroje
  • hry a plnění úkolů v maskách, masopustní karneval
  • kdo tu skákal hop a hop – aktivity v přírodě

18. 1. – 5. 2. 2021

KOUZELNÝMI VRÁTKY JDEME DO POHÁDKY

  • memorování veršovaných pohádek
  • seznamování se s vlastnostmi věcí
  • rozšiřování slovní zásoby, rozhovory k tématu
  • poznávání pohádkových postav
  • počítání do 5
  • řazení obrázků dle časové posloupnosti
  • pracovní činnosti k tématu
  • pohybové hry a aktivity na školní zahradě